Primijenite umjetnu inteligenciju u Moodle tečajevima (90 min)

U uvodnom dijelu radionice dat ćemo kratak uvod u umjetnu inteligenciju općenito, kao i u generativnu umjetnu inteligenciju. Pokazat ćemo nekoliko primjera alata koji uz pomoć umjetne inteligencije kreiraju sadržaj. Nakon toga ćemo govoriti o dobrobitima ali i ograničenjima korištenja umjetne inteligencije u obrazovanju. Također ćemo se osvrnuti na etička pitanja koja se neminovno nameću prilikom korištenja umjetne inteligencije.

Polaznici će se upoznati s mogućostima primjene umjetne inteligencije u CARNET-ovoj inačici Moodle-a Loomenu koristeći različite tipove pitanja u aktivnosti Test. Nakon demonstracije predavača, polaznici će dobiti mogućnost da sami izrade barem jednu vrstu pitanja uz pomoć ChatGPT-a iz područja koje sami izaberu. Sugeriramo da polaznici razmisle prije radionice kakva pitanja žele kreirati uz pomoć ChatGPT-a kako bi si olakšali sudjelovanje na radionici.

Na kraju će kroz moderiranu diskusiju polaznici međusobno podijeliti svoje iskustvo izrade pitanja za test. Vjerujemo da ćemo raspraviti jesu li pitanja koje je kreirao ChatGPT u skladu s upitom koji je zadao nastavnik, jesu li prikladna i dovoljno kvalitetna za korištenje u nastavi, treba li ih nastavnik dorađivati, i slično.

Sadržaj radionice je inspiriran online tečajem “Moodle Teaching with AI”, koji je nastao u Moodle Academy i pokrenut u kolovozu 2023. Tečaj su osmislili i izradili ljudi, ali je mali udio sadržaja kreiran ili inspiriran pomoću različitih alata generativne umjetne inteligencije. Tečaj je dostupan registriranim korisnicima na adresi https://moodle.academy/course/view.php?id=106.

Gordana Jugo
CARNET

Gordana Jugo voditeljica je Službe za obrazovne tehnologije u CARNET-u gdje radi od 2002. godine. Fokus njenog rada je u podršci obrazovateljima na svim obrazovnim razinama u primjeni digitalnih tehnologija u učenju i poučavanju. Odgovorna je za CARNET-ovu uslugu Loomen, nacionalnu platformu za učenje na daljinu koja se bazira na Moodle-u. Ima diplomu Master of Educational Technology s kanadskog sveučilišta University of British Columbia. Promovira i implementira pozitivne trendove u e-učenju kao što su otvoreni obrazovni sadržaji i sustavi otvorenog koda. U siječnju 2014. pokrenula je masovni otvoreni online tečaj za stručno usavršavanje obrazovatelja – Moodle MOOC, kao jedan od prvih tečajeva takve vrste u Hrvatskoj. Sudjelovala je u projektu e-Škole na razvoju sustava za digitalnu zrelost škola, razvoju digitalnih kompetencija ravnatelja i podršci obrazovateljima u njihovom obrazovnom radu i stručnom usavršavanju. Inicirala je ideju i vodila projekt AMORES, prvi europski projekt koji je koordinirao CARNET. Sudjelovala je i u drugim europskim obrazovnim projektima kao što su CRISS (Cloud-based digital learning infrastructure for the Certification of digital competences in primary and secondary schools) i ODS (Open Discovery Space). Bila je polaznik prve generacije CARNET-ove E-learning akademije na kojoj je niz godina radila kao mentor. Iako ne može zamisliti život bez digitalne tehnologije, smatra da ona treba biti u službi čovjeka. Cjeloživotna je učenica koja podržava inovativne pristupe učenju i poučavanju usmjerenom na učenika.

Mirela Carev
CARNET

Mirela Carev djelatnica je CARNET-a od 2002 godine. Dugi niz godina radi kao voditeljica projekata u CARNET-ovom Odjelu za podršku obrazovanju, u Službi za obrazovne tehnologije, gdje koordinira i administrira aktivnosti vezane za jednu od najvećih CARNET-ovih usluga, sustav za učenje na daljinu Loomen. Koautorica je je niza CARNET-ovih online tečajeva kao što su „Izrada online tečaja pomoću Moodle-a“, „Igre u Moodle-u“ i drugih. Koautorica je i prvog CARNET-ovog masovnog otvorenog online tečaja „CARNET Moodle MOOC“ na kojem je bila i jedan od mentora te masovnog otvorenog online tečaja „Moodle Dizajner“ koji se odvijao u sklopu pilot projekta e-Škole. U sklopu istog projekta sudjelovala je u aktivnostima vezanim za obrazovanje korisnika iz škola te razvoj njihovih digitalnih kompetencija. Bila je član CARNET-ovog tima za edukaciju nastavnog osoblja Tehničkog veleučililšta u Zagrebu te Short term expert iz područja e-učenja na projektu „Poboljšanje kvalitete sustava stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika“ Agencije za odgoj i obrazovanje.

Participants' prior knowledge / Potrebno predznanje: Osnovno poznavanje rada u alatu Moodle uključujući izradu testa i pitanja u Moodle-u.

Learning outcomes / Ishodi učenja: Polaznici će nakon pohađanja radionice moći izraditi pitanja za kviz u Loomenu na temelju teksta generiranog uz pomoć Chat GPT-a.